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Os alunos estavam estudando com a professora de História temas relacionados com o Feudalismo, As Grandes Navegações e Renascimento. A professora Iáskara sugeriu que se trabalhasse esses temas utilizando o Teatro de Bonecos. A proposta foi aceita pelos alunos que passaram então a pesquisar na Internet e na Biblioteca tudo que pudesse se relacionar com os temas propostos. Os alunos visitaram sites de grupos que trabalham com Teatro de Bonecos. Então,descobriram que Belo Horizonte possui grupos famosos , que divulgam essa arte no mundo inteiro. Todas as segundas e quartas-feiras os alunos interessados participavam , pela manhã, de uma oficina de Teatro de Bonecos. O Professor Tadeu Vilela, além de trabalhar a "História da Arte" , orientou os alunos na montagem do cenário, texto teatral, confecção dos bonecos, figurino e utilização de recursos audiovisuais. Esse trabalho iniciou-se em agosto e terminou em novembro com a apresentação de duas peças de teatro. Um grupo apresentou a peça trabalhando os temas de História ( Feudalismo, As Grandes Navegações e Renascimento) e um outro grupo apresentou o livro "Memórias de Lobato", já que nessa época esse grupo estava lendo obras desse autor.
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FEUDALISMO
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RENASCIMENTO
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Século
VIII (2ª metade)
(Formação)
Personagens
v Imperador (Carlos Magno e Justiniano)
v Papa (Leão III)
v Bárbaros (não romanos habitantes de outras localidades)
v Clérigos
v Nobres
Cenário
v Castelo suntuoso ( com trono no interior)
v Estilo Gótico predominante (mosaico, vitrais dourados)
Música e Efeitos
v Canto gregoriano
v falas em Latim (sussuros)
Século
IX ao XI
(Apogeu)
Personagens
v
Realeza (papa, bispos)
v
Nobreza (duque, conde, barão)
v
Camponeses (servos, vilões)
v
Soldados com cavalos
Cenário
v
Castelo não muito suntuosos (interior)
v
Campo, bosque, fortaleza (exterior)
Música
e Efeitos
v
erudita modal
v
concentração de pessoas
v
tratar de cavalo(s)
v batalhas
Século
XII a XIV
(Decadência)
Personagens
v
Militares cruzados (vassalos, mercenários)
v
Nobreza – imperador de bizâncio e Rei Ricardo Coração de Leão
–Inglaterra.
v
Clérigos ( Católico e ortodoxo) – Papa
v
Judeus
v
Turcos (árabes) muçulmanos
v
Pobres (franciscanos e dominicanos)
v
Comerciantes
v
Trabalhador remunerado
v
Burquês
Cenário
v
Feiras
v
Artesanato
v
Cidades ( Burgos)
v
Mansão do burguês
Música
e Efeitos
v
batalhas c/ cavalos e espada
v
som de multidão em feiras livres
música de igreja modal
Século
XIV (1ª metade)
(Formação)
Personagens
v
Burguês + importante
v
Rei
v
Nobres
v
Exército
v Homens do mar
cenário
v
Cidades italianas (Gênova, Veneza)
v
Cais
Objetos
v
bússola
v
astrolábio
v
caravelas
Século
XV e XVI (1ª metade)
(Apogeu)
Personagens
v
Burguês rico
v
Intelectual (prof. universitário, médicos, funcionário público)
v
Artistas ( Da Vincci, Giotto, Dante Alighieri, Maquiavel, Donatello,
Michelangelo, Rafael)
Cenário
v
Cidades italianas (Florença, Veneza, Roma)
v
Arquitetura greco-romana (palácios)
v
Igreja Clássica
Objetos
v
pergaminho
v
livros
v
cavaletes
v
laboratório
v
detalhes: astronomia, matemática, química, globo.
Busto grego (Clássico)
Século
XVI (2ª metade)
(Transformação)
Personagens
v
Monges (Lutero, Calvino)
v
Papa (Leão X), Bispo, sacerdote, São Tomás de Aquino.
v
Nobres
v
Rei
Cenário
v
Paróquia
v
Igreja
v
Cidade (urbanismo)
Objetos
v
Relíquias religiosas
v Bíblia